Back

Dernière mise à jour : 18 février 2026.

La série Sciences et Techniques du Management et de la Gestion (S.T.M.G.)

À l’issue d’une seconde générale et technologique, les élèves intéressés par des domaines tels que le marketing, la réalité du fonctionnement des organisations et les stratégies d’entreprises, les relations au travail, ou encore les nouveaux usages du numérique ont l’opportunité de s’orienter dans la série technologique Sciences et Techniques de Management et de Gestion (S.T.M.G.).

L’orientation en S.T.M.G. n’est pas un dû. Les élèves qui y prétendent doivent faire la preuve de leur motivation.

La série S.T.M.G. propose une classe de première unique, permettant en classe de terminale de faire un choix parmi les quatre spécialités qui correspondent aux principaux champs des sciences de gestion :

  • gestion et finance ;
  • mercatique (marketing) ;
  • ressources humaines et communication ;
  • système d’information et de gestion.

Pourquoi choisir cette filière ?

  • L’enseignement est basé sur des situations concrètes d’organisations (entreprises, associations, ONG…).
  • La formation est ponctuée par de nombreux projets pédagogiques construits par une équipe engagée de sept enseignants d’économie-gestion, tels que :
    • une sortie scolaire à la Cour d’Assises de Draguignan pour assister à un procès ;
    • des visites d’entreprises en lien avec les cours de Sciences de Gestion et du Management ;
    • des interventions de chefs d’entreprises et d’entrepreneurs ;
    • une immersion professionnelle dans une organisation ;
    • des rencontres avec des étudiants ayant réussi dans cette filière.
  • Les enseignements proposés sont d’une grande richesse : usage du numérique, aspects financier et comptable, aspect marketing, aspect communication et gestion des ressources humaines.

Le baccalauréat S.T.M.G. peut conduire à des études courtes (B.T.S. N.D.R.C. et G.P.M.E. au lycée ; cliquer sur les sigles pour accéder aux pages dédiées) ou longues (I.U.T., université, classes préparatoires E.C.T. (formation proposée au lycée – accéder à la page dédiée).

Les enseignements en voie S.T.M.G.

Sauf mention contraire, les volumes horaires indiqués dans ce qui suit sont des volumes hebdomadaires.

En classe de première

  • Français : 3h
  • Histoire-géographie : 1h30
  • Enseignement moral et civique : 18h annuelles
  • Langues vivantes A (anglais) et B : 4h, dont une heure d’enseignement technologique en langue vivante (E.T.L.V.) assurée par les enseignants d’anglais et de management de la classe
  • Éducation physique et sportive : 2h
  • Mathématiques : 3h
  • Sciences de gestion et numérique : 7h
  • Management : 4h
  • Droit et économie : 4h
  • Accompagnement personnalisé : volume déterminé suivant les besoins
  • Accompagnement au choix de l’orientation : 54h annuelles (volume à titre indicatif, selon les besoins des élèves et les modalités de l’accompagnement à l’orientation mises en place dans l’établissement)
  • Heure de vie de classe

En classe de terminale

  • Philosophie : 2h
  • Histoire-géographie : 1h30
  • Enseignement moral et civique : 18h annuelles
  • Langues vivantes A (anglais) et B : 4h, dont une heure d’enseignement technologique en langue vivante (E.T.L.V.) assurée par les enseignants d’anglais et de management de la classe
  • Éducation physique et sportive : 2h
  • Mathématiques : 3h
  • Management, sciences de gestion et numérique avec un enseignement spécifique parmi gestion et finance, mercatique (marketing), ressources humaines et communication ou systèmes d’information de gestion : 10h
  • Droit et économie : 6h
  • Accompagnement personnalisé : volume déterminé suivant les besoins
  • Accompagnement au choix de l’orientation : 54h annuelles (volume à titre indicatif, selon les besoins des élèves et les modalités de l’accompagnement à l’orientation mises en place dans l’établissement)
  • Heure de vie de classe

Les enseignements optionnels et parcours spécifiques

Les élèves de S.T.M.G. peuvent poursuivre les enseignements optionnels qu’ils suivaient en classe de seconde (Langues et Culture de l’Antiquité, Arts Plastiques, Musique, Théâtre, E.P.S., L.V. C Russe, L.V. C Arabe) et se maintenir en section européenne.

 

Sources :