Le harcèlement et la lutte contre le harcèlement

Le harcèlement est une violence, peu visible, qui peut prendre la forme de violences physiques répétées, souvent accompagnées de violences verbales et psychologiques (insultes, moqueries, etc.), destinées à blesser et à nuire à la cible des attaques.

Avec le développement des nouvelles technologies et des réseaux sociaux, il dépasse le cadre scolaire et affecte aussi les jeunes à travers le cyberharcèlement.

Source : https://www.education.gouv.fr/non-au-harcelement

Le dispositif pHARe est un plan de prévention du harcèlement à destination des écoles, des collèges et des lycées fondé autour de 5 piliers :

Éduquer pour prévenir les phénomènes de harcèlement ;
Former une communauté protectrice autour des élèves ;
Intervenir efficacement sur les situations de harcèlement ;
Associer les parents et les partenaires de l’école au déploiement du programme ;
Mobiliser les instances de démocratie scolaire (CVC, CVL) et le comité d’éducation à la santé, à la citoyenneté et à l’environnement.

Phare repose sur la mobilisation des équipes éducatives et des élèves, notamment :

une « équipe ressource » est chargée de mettre en œuvre le protocole de prise en charge des situations de harcèlement dans chaque établissement du 2d degré, dans toutes les académies. Elle suit à cette fin une formation académique de huit journées sur deux ans, consacrée aux situations de harcèlement et de cyberharcèlement et notamment des faits d’intimidation et au repérage et à la prise en charge
des élèves ambassadeurs de la lutte contre le harcèlement sont formés dans le 2d degré. pHARe prévoit en outre la participation des élèves à trois temps forts de prévention au cours de l’année scolaire et l’organisation d’ateliers de sensibilisation à l’attention des familles.

Source : https://www.education.gouv.fr/non-au-harcelement/phare-un-dispositif-de-lutte-contre-le-harcelement-l-ecole-323435

Que faire face à une situation de cyberharcèlement ?

Élèves

Je suis la cible des attaques :

Je ne réponds pas aux commentaires
Je me déconnecte de tous mes comptes
Je conserve toutes les preuves
Je signale
Je ne reste pas seul

Je suis témoin des attaques :

Je supprime la photo ou le SMS
Je ne fais pas de commentaires
Je signale
Je soutiens la victime

Dans tous les cas : en parler avec des personnes de confiance via la plateforme nationale pour le harcèlement et le cyberharcèlement au 3018 (service et appel gratuits, numéro d’appel national)

Familles / parents de la victime

Rassurer son enfant, être à son écoute, l’éloigner d’Internet
Recueillir des preuves, faire des captures d’écran, enregistrer ses courriels
Effectuer un signalement sur le réseau social, demander le retrait des contenus au 3018
Porter plainte si cela s’avère nécessaire

Professionnels de l’éducation

Vis-à-vis de l’élève victime :

Appliquer le protocole de prise en charge des victimes de harcèlement
Recevoir la victime, ne pas la laisser seule. La soutenir, la rassurer, la mettre en confiance
Recueillir, garder des preuves, faire des captures d’écran, enregistrer les courriels
Informer, recevoir et accompagner la famille dans ses démarches

Vis-à-vis de l’auteur :

Recevoir l’auteur s’il est identifié
Effectuer une remontée d’incident
Prévenir ses parents
Engager une procédure disciplinaire
Signaler le délit au procureur de la République

Source : https://www.education.gouv.fr/non-au-harcelement/je-suis-victime-de-harcelement-468671

Les ambassadeurs NAH (non au harcèlement)

Dans chaque collège et lycée, des élèves ambassadeurs volontaires mènent des actions contre le harcèlement. Formés par le dispositif Phare, ils repèrent les situations, soutiennent les victimes et alertent les adultes.

Source : https://www.education.gouv.fr/non-au-harcelement/les-eleves-ambassadeurs-de-la-lutte-contre-le-harcelement-323021

Liste des élèves ambassadeurs pour l’année 2026-2027

Faustine Audiffren (TG05)
Chaima Ben Hadj Ali (TG03)
Jeanne Boffi (211)
Eva Brignano-Laino (216)
Tania Clavier (TG11)
Inoa Destors (TG11)
Achille Gallee (TG10)
Zoe Guidi (TG07)
Imane Hida (TG02)
Imane Hida (TG02)
Ryan Kaliaguine (1G08)
Sara Kebe (TG01)
Oceane Muscarnera (216)
Maëlys Poitevin Pastorello (TG11)
Sasha Proffit (TG11)
Juliette Roattino (TG11)
Shayna Saoula (1G01)
Ambre Thouimer (TG06)
Ambre Thouimer (TG06)
Mathis Van (1S2TMD)
Luka Vandembroucq (TG05)

L’équipe ressource

L’équipe ressource est chargée de mettre en œuvre le protocole de prise en charge des situations de harcèlement.

Elle est constituée pour l’année 2026-2027 de :

Caroline Bizet
Caroline Bouchacourt
Hélène Cabaud
Caroline Cirendini
Nathalie Gonzalez
Delphine Gravier
Odile Maury
Cristina Revuelta
Stéphane Ventos

Lutte contre le harcèlement